欢迎来到宝盈集团bbin机构效率办公室的网站! 这些网页的目的是分享如何有效评估我们的神学院课程的资源, 同时也为我们的教师提供信息, 宝盈APP登录, 以及所有对我校教育项目的有效性感兴趣的公众. 只要将鼠标悬停在下面列出的任何物品上，直到它们变成黄金, 然后单击以查看该项目的详细信息.

我们的工作人员

• Dr. 桑迪Vandercook, 负责认证和评估的副总裁, 利维尔学院英语与教育学教授兼副院长
• Dr. Michael Wang，机构效能总监
• Ms. 安吉拉·雷，机构效率行政助理
• Dr. 史蒂夫Lemke, 名誉院长, 哲学与伦理学特聘教授, 机构效能顾问

联系信息

电话:504-816-8049
地点:卢特宝盈APP登录中心215办公室
电子邮件: aray@volamdolong.com
邮寄地址:宝盈集团bbin，Gentilly Boulevard 3939号, 新奥尔良，LA 70126

NOBTS认证 状态

有关神学院的认证详情，请参阅以上的连结

• 南方大学和学校协会大学委员会
• 美国和加拿大神学院协会认证委员会
• 全国音乐学校协会

神学院的在线宝盈APP登录在美国48个州(除加利福尼亚州外的所有州)通过NC-SARA互惠协议(国家授权互惠协议全国委员会)进行验证. 神学院不受加州的批准，所以加州的宝盈APP登录也可以在网上注册.

神学院有批准授权在以下州提供物理课程:

• 路易斯安那州(通过路易斯安那州独立学院和大学协会的会员资格)
• 密西西比大学教育委员会
• 阿拉巴马州高等教育委员会
• 乔治亚州(非公立高等教育委员会)
• 佛罗里达(佛罗里达教育部)

机构效能评估资源

• NOBTS评估手册 (2022年2月21日)
  
  
• 抽样的政策 (AOC于2021年9月27日通过)
  
  
• 实质性的改变 政策 (2020年5月11日)
• NOBTS战略计划2020-2025(修订版. 12/2020)
  
  
• 完成NOBTS质量改进报告的说明
• NOBTS质量改进报告2022-23:NOBTS单位评估
• NOBTS质量改进报告2021-22:NOBTS单位评估
• NOBTS质量改进报告2020-21:NOBTS单位评估
• NOBTS质量改进报告2019-20:NOBTS单位评估
• NOBTS质量改进报告2018-19:NOBTS单位评估
• NOBTS质量改进报告2017-18:NOBTS单位评估
• NOBTS质量改进报告2016-17:NOBTS单位评估 
  

• NOBTS评估报告2018-19:教育部培训食堂报告
• NOBTS评估报告2017-18:部培训食堂报告
  
  
• 总统的年度报告 (2019)
• 总统年度报告(2018)
• 总统年度报告(2017)
• 总统年度报告(2016年)
  
  
• 宝盈APP登录在宝盈APP登录保留、坚持、毕业、就业和执照方面成功的证据
  
  
• 北师大宝盈APP登录成功可接受阈值的基本原理 (宝盈APP登录保留/毕业，就业和执照)
  
  
• 评估监督委员会的决定 (截至2019年8月)
  
  
• mba课程图(截至2018年2月18日) - 注:正在修订中
• BAM课程地图(截至2017年8月9日) - 注:正在修订中
• MDiv课程地图
• MTS课程地图
  
  
• 增加NOBTS教师民族、种族和性别多样性的政策 (2018年4月获NOBTS受托人批准)

学位课程评估

• 圣经事工证书

• 圣经教学证书

• 基督教事工证书

• 茁壮成长

• 艺术副学士(AA)
  
  
• 文学士(BA)
  
  
• 音乐文学士(BAM)
  
  
• 普通学院通识教育(GECs)
  
  
• 神学硕士
  
  
• 文学硕士(护教学)
  
  
• 文学硕士(圣经考古学)
  
  
• 文学硕士(圣经研究)
  
  
• 文学硕士(神学)
• 基督教护教学文学硕士
  
  
• 基督教教育文学硕士
  
  
• 教会和社区事工文学硕士
  
  
• 心理咨询文学硕士
  
  
• 跨文化研究文学硕士
  
  
• 门徒训练文学硕士
  
  
• 宣教文学硕士
  
  
• 教牧部文学硕士
  
  
• 敬拜事工文学硕士
  
  
• 神学研究硕士
  
  
• 教会音乐硕士(MMCM)
  
  
• 牧师博士(DMin)
  
  
• 教育部博士(DEdMin)
  
  
• 教育学博士(EdD)
  
  
• 音乐艺术博士(DMA)
  
  
• 哲学博士(PhD)

• 博士后证书(PDC)

宝盈APP登录满意度调查

• 学位课程调查(2021年春季)
• 学位课程调查(2020年秋季)
• 学位课程调查(2020年春季)
• 学位课程调查(2019年秋季)
• 学位课程调查(2019年春季)
• 学位课程调查(2018年秋季)
• 学位课程调查(2018年春季)
• 学位课程调查(2017年秋季)
• 学位课程调查(2017年春季)
  
• 学位课程调查(2016年秋季)
  
  
• 毕业调查(2021年春季)
• 毕业调查(2020年秋季)
• 毕业调查(2020年春季)
• 2019年秋季毕业调查
• 2019年春季毕业调查
• 2018年秋季毕业调查
• 2018年春季毕业调查
• 2017年秋季毕业调查
• 2017年春季毕业调查
• 2016年秋季毕业调查
• 2016年春季毕业调查
  
  
• 诺埃尔-莱维茨成人宝盈APP登录调查(2020年春季) ——与全国平均水平相比
• 诺埃尔-莱维茨成人宝盈APP登录调查(2020年春季) ——与2019年的NOBTS相比
• 诺埃尔-莱维茨成人宝盈APP登录调查(2020年春季) ——与所寻求的学位水平相比
  
  
• 诺埃尔-莱维茨成人宝盈APP登录调查(2019年春季) ——与全国平均水平相比
• 诺埃尔-莱维茨成人宝盈APP登录调查(2019年春季) ——与2018年的NOBTS相比
  
  
• 诺埃尔-莱维茨成人宝盈APP登录调查(2018年春季) ——与全国平均水平相比
• 诺埃尔-莱维茨成人宝盈APP登录调查(2018年春季) ——与2017年的NOBTS相比
  
  
• 诺埃尔-莱维茨成人宝盈APP登录调查(2017年春季)
• 诺埃尔-莱维茨成人宝盈APP登录调查(2016春季)

同类院校简介(来自ATS)

• 2019-20年ATS同行机构简介
• 2018-19 ATS同行机构简介
• 2017-18年ATS同行机构简介
• 2016-17年ATS同行机构简介
  

策略资讯报告(来自ATS)

• 2020-21年ATS战略信息报告
• 2019-20年ATS战略信息报告

更新日期:2022年8月16日